20 Ecoescuelas de Leganés reciben la Bandera Verde

20 Ecoescuelas de Leganés reciben la Bandera Verde
14 Ecoescuelas renuevan su acreditación y otras 6 la obtienen por primera vez. Esta distinción acredita su esfuerzo y compromiso con el medioambiente. 

#LEGANES/ 29 MAYO 2022/ 20 Ecoescuelas de Leganés recibían este miércoles 25 de mayo la Bandera Verde que concede la Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor (ADEAC) a centros educativos. Con este reconocimiento se pone en valor el esfuerzo y compromiso con el medioambiente de las Ecoescuelas, docentes y alumnado de los centros educativos de nuestra ciudad.

En el acto, celebrado en el Centro Municipal Las Dehesillas, el alcalde de Leganés, Santiago Llorente; la concejala de Educación, Virginia Jiménez; y el presidente de ADEAC, José Palacios, hicieron entrega de las respectivas banderas verdes.

El Ayuntamiento de Leganés, en su compromiso para proteger el planeta, ha firmado un contrato por 5 años con ADEAC. A través de este contrato financia a ADEAC para que los centros educativos del municipio interesados puedan participar en esta red. El Ayuntamiento de Leganés facilita que las ideas surgidas en los centros puedan ser llevadas a la práctica dentro y fuera del entorno escolar.

En total Leganés cuenta con 22 Ecoescuelas, una de las redes más grandes de España. Para optar a este reconocimiento los centros educativos deben completar tres cursos de participación en el programa municipal de Ecoescuelas. Una vez obtenida, la Bandera Verde se renueva por otros tres años.

De las 20 Ecoescuelas a las que esta semana se entregaba la Bandera Verde 14 renovaban su acreditación mientras que otras 6 obtenían por primera vez esta acreditación. En el acto se entregaron las banderas que no se pudieron entregar en los cursos anteriores.

La concejala de Educación, Virginia Jiménez, ha recordado que “las Ecoescuelas promueven los valores medioambientales desde edades muy tempranas” –a la vez que ha añadido que a través del programa- “los alumnos aprenden lo importante que es la participación, se vuelven más activos y resolutivos y descubren que la implicación y la acción generan consecuencias positivas, con lo que todo el entorno sale reforzado y mejoramos nuestro presente y nuestro futuro”.

Centros que obtienen y/o renuevan la Bandera Verde Fotos acto bandera verde (13)

·         CEIP Gonzalo de Berceo.

·         CEIP Lope de Vega.

·         CEIP Francisco de Quevedo.

·         IES Salvador Dalí.

·         CEIP Carmen Conde.

·         IES San Nicasio.

·         CEIP Miguel de Cervantes.

·         Colegio Pequeño Príncipe.

·         Escuela Infantil Pandora.

·         Pardo Bazán.

·         CEIP Andrés Segovia.

·         CEIP Ángel González.

·         CEIP Antonio Machado.

·         CEIP Calderón de la Barca.

·         CEIP Federico García Lorca.

·         CEIP Gerardo Diego.

·         CEIP Juan de Austria.

·         CEIP Miguel de Delibes.

·         CEIP Trabenco.

·         Centro Ocupacional Juan Ramón Jiménez.

A estos 20 centros que este miércoles obtenían la Bandera Verde se suman otras dos Ecoescuelas, el CEIP León Felipe y el IES Tierno Galván. Leganés cuenta con una de las redes más grandes de Ecoescuelas de España.

Un reconocimiento concedido por ADEAC

La Bandera Verde es un premio que reconoce el esfuerzo y el trabajo para mejorar el planeta. Los criterios para optar a ella son seguir la metodología, participación de la comunidad educativa, haber profundizado en diferentes temas ambientales como el agua, la energía, los residuos o la biodiversidad, etc.

Este galardón lo entrega ADEAC de acuerdo con una metodología en 7 pasos, que es común a todas las Ecoescuelas de la red nacional e internacional. Actualmente existen 59.000 Ecoescuelas en 68 países diferentes.

Los objetivos de las Ecoescuelas son:

·         Aumentar la conciencia de los estudiantes sobre temas relacionados con el medio ambiente y el desarrollo sostenible a través de la combinación entre su estudio en la clase y la acción en su comunidad más cercana.

·         Proporcionar a los centros escolares un sistema integral de gestión basado en un concepto de calidad global y trabajo cooperativo.

·         Extender su aprendizaje más allá del aula y desarrollar actitudes de responsabilidad.

 


Redacción Municipios en la Red

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